Internet y los Niños:
Consejo para los padres
Por el Dr. Francisco Bénard
El Gobierno Nacional, las Provincias y los Municipios hacen entrega de computadoras a los niños en las escuelas públicas, ya que deben utilizarlas y estar preparados para el futuro laboral y para su inserción en el mundo globalizado. Quien no sepa de computación en estos tiempos se podría considerar un "analfabeto" más. Desconozco ciertamente cual es la enseñanza que se practica en las escuelas. Lo ignoro completamente. He advertido en los "cybercafes" que las usan para jugar a los jueguitos de la guerra y de las muertes, lo que desvirtúa el fin útil y beneficioso que tendrían en el caso de ser bien asesorados por los padres.
Compartir esta experiencia con nuestros hijos nos ayuda a conocer lo que a ellos les interesa según su forma de pensar. Es un buen momento para inculcarles valores y explicarles que algunos sitios son apropiados para ellos y otros no.
Si pasan muchas horas frente a una computadora sostienen algunos educadores que se vuelven antisociales y muy pasivos. La introducción de la computadora a una edad temprana no aumenta la creatividad de los niños y causa fatiga visual y hay reiterados casos de daños derivados del stres y de obesidad. Otros educadores sostienen que pese a que el uso de las computadoras conlleve riesgos relacionados con la postura física y el exceso de peso, los juegos educativos presentan más beneficios que desventajas. Reconocen que la computadora provee experiencia simbólica más que una experiencia directa de aprendizaje, pero que los niños interactúan también de forma significativa con otros materiales, que encuentran en los libros que les leen o enseñan los adultos.
Aún a pesar de las diferencias o puntos de vista día a día nos damos cuenta que la tecnología avanza a pasos agigantados y no podemos darle la espalda.
Los niños en la Red
Debemos enseñarles que deben hacer y lo que no deben hacer. No deben intercambiar comunicaciones con personas extrañas y debemos asesorarlos sobre los libros y las revistas que deben leer. Pueden usar la computadora para conversar con sus amiguitos y con su familia. Deben evitar el contacto con extraños y esto debe ser explicado seriamente para evitar problemas mayores.
Los niños necesitan ser preparados con una sólida formación moral e intelectual y una base cultural que les permita ser críticos ante las informaciones que circulan en Internet en forma libre.
Internet supone riesgos también, hay anuncios clasificados que engañan y bombardean al niño con ideas nocivas , hay invitaciones para que los niños se inscriban en un club que requiere información personal o del hogar, de fuentes desconocidas. Hay que ayudar a los niños en Internet y enseñarles que nunca deben encontrarse con un nuevo amiguito a menos que vaya acompañado por sus padres y recordar siempre que no todo lo que ve o lee es siempre verdadero.